道谓本性，修心炼性，抱元守一。佛谓菩提，明心见性，万法归一。儒谓至善，明德格物，执中贯一。三教同源，天人合一，天下归心。故万世师表者，以道为体，以德为用，以善为本，孝行天下，父慈子孝，兄友弟恭，孝亲尊师，仁慈博爱，天下公平。

　　身内者，本性具足，三千大千，八万法门，皆一、皆空、皆妙，身外者，浮云万里。妄想、分别、执着。处事不外以和为贵，待人接物，童叟无欺，买卖公平，取之有道，若然行有不得，反求诸已。此大学问也。

　　可喜者，中天月上，南海珠还，回归十五年，吾香港市民仁慈博爱，同舟共济，勤耕立业，实事求是，包容天下，誉冠全球。这就是五千年传承的美德，这就是古圣先贤的灵气，这就是港人继往开来的福报。

　　可忧者，民主定义曲解，必将影响香港繁荣稳定。若然国家正气不足，国焉能存乎?有道是：不怨天，能载物。“神仙敲鼓有时错”。圣贤尚且有过，况世人乎?人无完人，知错必改，善莫大矣。天下事，成于天时、地利、人和。“全球鹰”虎视眈眈，“和平鸽”百忍成金。独步东方，看今朝，亿万人民“不问收获，只问耕耘”。看今朝，泱泱大国，非常进取，领导者更在忏悔，更加精诚，以民为本，以史为鉴。我们要像“南海事件”一样冷静，我们要像教育孩子般等待，须防聪明反被聪明误，当知共产党乃创立新中国，民心所向，众望所归，并非自封。故辱党等同辱国、辱国无异辱祖。所谓爱国不爱党，如同爱树不爱根，不是误导子孙吗?

　　先祖造字，道法自然。孝也，一老一少、一上一下、一父一子，光前，父有其父，裕后，子有其子，祖孙父子，本性一也。一人、一事、一物、一桩、一件、一朝、一代，皆吾祖生发，皆吾祖化育，正也吾祖，偏也吾祖，祖有何言?敌对心态，分化心态，无异根苗连拔，国亡，家亡，孤儿，寡妇，逆天而动，大乱必然。

　　鉴古观今，得道者，岂为一已之快，岂能以偏概全。上善若水，我们要见微知著，见端知末，静以修心，远心旷度，积健为雄。中国国民，国民教育理所当然。国教德教科目，乃是教育家的责任，非专业人士不宜参与，不能任其指鹿为马。香港品流复杂，丢弃国教德教，极易让青少年走入歧途，变成吸食毒品、不问正业、一事无成、叛逆不孝的“二世祖”。大是大非当前，港人责无旁贷，同台吃饭，万事宜求大同而存小异。正是：处香港之美而忧其君，居京城之盛而忧其民，为我中华崛起复兴，为我民族团结万年，而尽匹夫之责。和气致祥一家亲，不然，祖宗姓甚?孤儿寡妇乎!无种?!有种?!然也?否也?愿与吾香港同胞贤人感恩、三思、讨教。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——香港同胞 林民恩 2012.9.13